El arte de contar historias siempre ha ocupado un espacio que va más allá del simple entretenimiento. Ha sido un hilo que conecta a personas y generaciones en todo el mundo. Durante siglos, el patrimonio, la lengua y la identidad cultural se han transmitido a través de cuentos populares, mitos, leyendas e historias orales. Estas narraciones han servido como un poderoso medio para enseñar valores y crear un sentido de pertenencia.
En el siglo XXI, contar historias no es un arte perdido; al contrario, se ha adaptado a un paisaje mediático en constante cambio. En una época en la que niñas y niños tienen un acceso sin precedentes a contenidos globalizados y, muchas veces, desconectados de sus raíces, despertar el interés por las historias tradicionales y populares se vuelve cada vez más necesario.
¿Entonces, cómo podemos lograrlo?
Las niñas y los niños de hoy son curiosos, curiosas, expertos y expertas en tecnología, y aprenden mejor a través de la interacción y el juego. Sentarse quietos o quietas y escuchar ya no siempre basta para captar su atención. Para involucrarlos e involucrarlas de verdad, necesitamos contar las historias de una forma que se ajuste a cómo prefieren aprender: con actividad, sonido y opciones.
Si alguna vez has notado que tu hija o tu hijo repite frases de canales estadounidenses de YouTube, o que le cuesta conectar con los cuentos de tu infancia y cultura, ya has visto esta desconexión en acción. En esta era de inmersión digital, ¿cómo logramos que nuestras hijas e hijos sigan enraizados y enraizadas en su identidad?
El poder de la interactividad
En lugar de resistir la tecnología, tenemos que usarla de forma creativa para dar nueva vida a las historias tradicionales. El arte de contar historias siempre ha evolucionado: desde la tradición oral y los pergaminos hasta los libros, la radio y el cine. Ahora, los audiolibros interactivos representan la próxima evolución. Esta forma permite que niñas y niños se conecten con el folclore de manera divertida y práctica, honrando la tradición mientras abrazan el futuro.
Tomemos a Irlanda como ejemplo, un país con una rica y orgullosa tradición de narración oral. Las narradoras y los narradores irlandeses, conocidos como seanchaithe y scéalaí, transmitieron historias como The Children of Lir, The Salmon of Knowledge y Oisín en Tír na nÓg. Son relatos llenos de humor, sabiduría y cultura. Pero hoy, fuera de las escuelas y de las regiones de habla irlandesa (Gaeltacht), muchas niñas y muchos niños ya no conocen estas historias.
Ahí es donde los audiolibros interactivos pueden marcar la diferencia. Con paisajes sonoros envolventes, voces de personajes y decisiones por tomar, las niñas y los niños se convierten en participantes activos: pueden ser Oisín, tomando una difícil decisión entre ayudar a los hombres o quedarse en el caballo en Oisín in Tír na nÓg, o convertirse en Fionn mac Cumhaill, lleno de la sabiduría del mundo, en The Salmon of Knowledge. A través de esta experiencia, escuchan la lengua irlandesa no como materia escolar, sino como algo vivo, accesible y disfrutable.
El problema
- Desconexión cultural: Las historias tradicionales se están perdiendo fuera de las escuelas y espacios de patrimonio.
- Pérdida del idioma: Las lenguas de herencia rara vez se escuchan en la vida diaria.
- Consumo pasivo de medios: La mayoría del contenido moderno no invita a participar.
- Falta de relevancia percibida: Muchas niñas y muchos niños ven su cultura como algo viejo o sin importancia.
La solución
Tenemos que encontrar a las niñas y a los niños donde están: frente a las pantallas, con auriculares puestos, en los espacios digitales donde aprenden y juegan. Cuando aceptamos que las nuevas generaciones son nativas digitales, también reconocemos que aprenden mejor haciendo, eligiendo e interactuando.
La narración interactiva no reemplaza la tradición: la reinventa. Le permite a niñas y niños:
- Tomar decisiones que afectan el desarrollo de la historia
- Escuchar y hablar su lengua de herencia en contextos familiares
- Conectarse emocionalmente con personajes y temas de su propia cultura
Las historias cobran vida, no como tareas escolares ni como lecciones de historia, sino como aventuras.
Foto de Dhruv vishwakarma
Una mirada personal y cultural – Rebecca Fischer (aventu – experta en medios y gestión editorial)
Pocos países muestran tan claramente la conexión entre cultura y narración como Irlanda. Desde los cuentos junto al fuego hasta los libros escolares, las historias irlandesas reflejan la tierra, el idioma y el espíritu del pueblo. Sin embargo, a pesar del gran orgullo nacional, muchas niñas, muchos niños y también muchas personas adultas se sienten alejadas del idioma y de las historias de sus antepasadas y antepasados.
Yo, que tengo dos lenguas maternas y dos herencias culturales, he visto lo fácil que es perder esa conexión. Aunque me siento profundamente orgulloso de mi identidad, muchas veces he deseado tener un vínculo más fuerte con mi lengua nacional.
¿Qué pasa cuando nuestras hijas e hijos solo ven una parte de sí en los medios que consumen?
¿Cómo logramos que se sientan orgullosas y orgullosos de sus raíces culturales, en lugar de sentirse avergonzadas, avergonzados o abrumadas y abrumados por ellas?
La narración interactiva ofrece un camino de regreso lleno de alegría.
Cuando una niña o un niño toma decisiones junto a un héroe o heroína míticos, o se ríe con los errores de un personaje en su lengua de herencia, no solo está aprendiendo, está viviendo la historia. Una abuela y su nieto pueden ahora compartir The Salmon of Knowledge no solo como un recuerdo, sino como una experiencia conjunta: tradición y tecnología, pasado y presente.
Los beneficios
A corto plazo:
- Las niñas y los niños están más atentos, atentas y comprometidos, comprometidas
- El aprendizaje de idiomas se vuelve natural y divertido
- Las historias culturales se vuelven emocionantes e inolvidables
A largo plazo:
- Las niñas y los niños desarrollan confianza y orgullo cultural
- Contar historias se convierte en una tradición intergeneracional
- La creatividad y la identidad se fortalecen a través del sentido de pertenencia
Imagina a una abuela o a un abuelo compartiendo una historia querida mediante un audiolibro interactivo. Se crean nuevos recuerdos, se conectan generaciones, y la sabiduría antigua encuentra nuevas formas de vivir. Gracias a las herramientas interactivas, las viejas historias no se quedan en estantes. Cobran vida en los auriculares, en las pantallas y en la imaginación de las y los más jóvenes.
Al combinar tradición y tecnología, no solo preservamos el pasado. Lo llevamos con nosotras y nosotros hacia el futuro.
Foto de portada de Giuseppe Argenziano
